郭斌：打工子弟学校将朝着专业化、公益化的方向发展
几年的行动研究使我们在农民工子女的教育问题上获得了一些启发，我们觉得这些启发应该得到推广，所以我们与南都基金会合作，准备建一座农民工子弟学校，用我们所总结的理念和专业化的方法来办学，如果效果能够尽如人意的话，那这样的普适性成果一定值得推广。目前这个计划已经提上了日程，一切都在筹办当中。我觉得，打工子弟学校未来一定会由个人办学朝着专业化、公益化的方向发展。专业能使农民工子女享受到公办学校一样的教学水平，而公益则能唤起整个社会对农民工子女教育的持续关注。
访谈手记：这是唯一一次大汗淋漓的采访，在没有空调的炎热空间。郭斌老师用他的真诚向我们讲述了自己与北京真爱教育服务机构的成长经历以及短期和长期的发展规划，其中所闪烁的理性光芒让我们深切的感到：做公益不仅要有一腔热忱，更需要理性和智慧。
自上个世纪八十年代出现 “民工潮”开始，中国农民从农村进入城市打工的人数，已经从最初的200万增加到如今的1.5亿；期间经历了从早期谨慎的试探，到被政府认可、容忍，成为城市的组成部分，而后“家庭式”的流动成为趋势，尤其是随父母进入城市的儿童、青少年今天已经达到了2000万人左右。在教育得到日益重视，而教育体制则还处于与户籍紧紧挂钩的属地化管理阶段，其与经济体制改革相较所呈现出的滞后性使得如何让农民工子女享受到应有的义务教育成为一个备受关注的热点话题。
上世纪90年代中期，一些人和组织，包括政府开始试图探索一条合适的解决之道。其中有鼓励公办学校吸纳，但且不说吸纳有限，单是借读费、赞助费已经让那些仅够温饱的农民工家庭不堪重负，很多农民工子女依然处于失学的状态。此时，打工子弟学校应需而生，其低廉的学费客观上解决了农民工子女上学的强烈需求。对这样一种新事物，政府从否定、驱赶到容忍，直到现在的规范、引导，但存在的问题依旧很多。
北京真爱教育服务机构的郭斌老师告诉我们，北京现在的打工子弟学校大概有不到300所，但能够得到政府承认的仅有差不多60所，其余的大多都在夹缝中艰难的生存着，它们师资水平不齐，经费困难，或是被迫不断迁徙，或是由于不规范，整日担心被政府取缔。但“无论这些办学者处于哪一种目的，他们为农民工子女的教育所作出的努力都值得我们肯定”，郭斌说。
诚如郭斌所言，打工子弟学校的师资力量一直为外界所担忧，甚至有人称，打工子弟学校只是满足了受教育的美好愿望，薄弱的师资根本无法使这些孩子得到充分的成长。而北京真爱教育服务机构作为一个公益组织所要弥补的正是农民工子弟学校的这个弱点。它用先进的教育理念、信息资源优势培训打工子弟学校的老师、志愿者、学生，并适时对这些实践进行归纳、总结，普及给更多的关注者，试图使整个社会形成一种合力，来共同解决农民工子女的教育问题。
“几年的行动研究使得我们在农民工子女的教育问题上获得了一些启发，我们觉得这些启发应该得到推广，所以我们与南都基金会合作，准备建一座农民工子弟学校，用我们所总结的理念和专业化的方法来办学，如果效果能够尽如人意的话，那这样的普适性成果一定值得推广。目前这个计划已经提上了日程，一切都在筹办当中。我觉得，打工子弟学校未来一定会由个人办学朝着专业化、公益化的方向发展。专业能使农民工子女享受到公办学校一样的教学水平，而公益则能唤起整个社会对农民工子女教育的持续关注”郭斌说。
所以这个暑期北京真爱教育服务机构三个正在实施的规划，正好可以看作是办学前的准备，而不仅仅是一次经验的总结。
郭斌介绍，这个暑期真爱要做一本《农民工子女教育白皮书》，从专业的角度重点对以往的研究做一个梳理，使其通俗易懂，以利于普通老百姓认识农民工子女教育的现状、脉络、面对的问题和未来的发展。找到自己关注的角度，参与进来。因为农民工子女教育是全社会的事情，需要全社会的关注。
而在方式方法上，正在制作的《志愿者培训手册》无疑是一个充足的准备。对于公益办学来说，志愿者的力量不容忽视。很多志愿者愿意为农民工子女教育做一些事情，但是他们往往有热情但缺乏经验，缺少技巧，光有好心并不见得能把事情办好。所以真爱这个暑期组织了一些专业的老师、资深的志愿者、农民工子弟学校的校长和老师，来一起做培训手册，让志愿者了解到去了农民工子弟学校会看到什么东西、出现什么问题，怎样和孩子们沟通、建立信任，怎么样组织活动，怎么样和老师合作，还有做家访等等一些具有指导性的建议。
尽管郭斌一再说宣传不是自己的强项，但他承认农民工子女教育问题影响和意义都比较深远，所以目前请了一些实习生，找了专业的志愿者对他们进行培训之后，会立即开始实施一些网络推广计划。
“教育是一个国家的希望。如果这个国家有80%的人得不到教育，那这个国家也就没有希望。所以我希望我们每个人都能够参与进来，共同关注农民工子女这个庞大的群体，给他们希望。”郭斌如是说。
北京真爱教育服务机构网址：http://www.truelove-edu.ngo.cn/
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